진로성숙도검사 샘플 < 장애인직업능력평가포털

진로성숙도검사 개인프로파일

고등학교와 전공과에 재학 중인 장애학생의 자기주도적인 진로탐색에 필요한 능력, 태도, 그리고 행동을 평가하는 검사입니다.

기본정보 - 이름, 성별, 생년월일, 나이, 소속, 장애유형, 상이등급, 검사일 제공 표
이 름	홍길동	성 별	여	생년월일	2009.12.31	나 이	만 13세
학 교	전공과	장애유형	뇌병변장애	상이등급		검사일	2023.10.11

(홍길동) 님에 대한 (직업평가사)의 평가 / 지도기간 : (4년 3개월)

지도기간에 따른 설명
진로성숙수준	상(높은 편이다)	직업기능수준	지원고용
일상생활 지원정도	제한적 지원 (6개월 미만의 일정기간동안 저강도로 교사의 언어 혹은 그림 단서와 같은 지원을 필요로 함)

전체 결과 프로파일

전체 결과 프로파일 - 영역, 점수, 합산 점수, %ile
구 분	원점수	T점수	백분위	백분위점수
진로성숙도	144	47		39
진로태도	155	37		9
진로능력	233	59		82
진로행동	97	48		43

º ( 홍길동 ) 님의 전체적인 진로성숙도 수준은 47점(39%tile)으로 보통수준에 해당한다고 볼 수 있습니다.
º ( 홍길동 ) 님의 진로태도는 37점으로 낮음수준이고, 진로능력은 59점으로 높음수준이며, 진로행동은 48점으로 보통수준에 해당합니다.
본 검사는 개인의 자기개념을 포괄적으로 탐색한 결과로, 좀 더 정확한 사항을 알기 위해서는 해당 기능별 전문평가와 상담이 필요합니다.

(해석) 안내 - 영역, 안내 제공 표
대 영 역	수 준	해 석
진로태도	낮음	삶에서 직업이 가지는 의미나 일에 대한 가치관이 아직 명확하게 정립되어 있지 않습니다. 자신의 진로 방향이나 희망하는 직업에 대한 관심이 적습니다. 관심 있는 진로나 직업을 갖기 위해 계획하고 관련 정보를 탐색하고 선택하는 경험을 해나가는 것이 필요합니다.
진로능력	높음	자신의 장애명과 특성을 알고 성격 및 신체의 강점과 약점을 잘 파악하고 있습니다. 진로를 결정할 때 중요한 기준과 우선순위를 정할 수 있으며 다양한 직업, 직무, 근무 환경 등에 대해 잘 알고 있습니다. 또한 대인관계능력, 문제해결능력, 자기옹호능력 등 직업적응에 요구되는 능력을 갖추고 있습니다.
진로행동	보통	자신의 진로를 탐색하기 위해 주변 자원을 활용하고는 있으나 보다 다양한 자원을 찾기 위해 스스로 노력하고 참여하는 태도가 필요합니다. 또한 자신의 꿈(진로)을 실현하기 위한 준비를 시작하였으나 원하는 직업을 갖기 위해 부족한 것과 필요한 것이 무엇인지 파악할 필요가 있습니다.

세부 결과 프로파일

세부 결과 프로파일 - 영역, 점수, 합산 점수, %ile
대영역	하위영역	원점수	T점수	백분위	백분위점수
진로태도	일의 중요성	18	48		43
	계획성	13	42		22
	독립성	7	27		1
	진로확신성	10	38		11
진로능력	자기이해	26	58		79
	진로의사결정	16	69		97
	직업세계이해능력	33	65		93
	직업적응능력	15	41		19
진로행동	진로탐색행동	16	48		43
진로행동	진로준비행동	22	49		47

세부 결과 해석

세부 결과 해석 안내 - 영역, 안내 제공 표
대영역	하위영역	수준	높음 (T점수 56점 이상)	보통 (T점수 46~55점)	낮음 (T점수 45점 이하)
진로태도	일의 중요성	보통	삶에서 직업이 가지는 의미를 잘 알고 있으며 자신의 꿈을 위해 직업을 가지려는 태도를 가지고 있습니다. 또한 일에 대한 가치관이 정립되어 있습니다.	삶에서 직업이 가지는 의미를 알고 있으나 일에 대한 가치관은 아직 정립되지 않았습니다. 일을 통해서 얻는 가치에 대해 생각해보는 것이 필요합니다.	삶에서 직업을 가지는 것이 중요하지 않다고 생각하거나 전혀 관심이 없습니다. 직업을 가지는 것이 삶에서 왜 중요한지에 대해 생각해보는 것이 필요합니다.
	계획성	낮음	관심 있는 진로나 직업을 갖기 위해 구체적이고 뚜렷한 실천계획을 가지고 적극적으로 준비하고 있습니다.	관심 있는 진로나 직업을 갖기 위해 계획하려는 노력을 보이나 적극적이진 않습니다. 또한 계획이 구체적이지 않고 추상적이기에 보다 체계적인 실천계획을 세우는 노력이 필요합니다.	진로에 전혀 관심이 없거나, 관심은 있으나 이를 위해 구체적인 계획을 세우려는 노력이 부족합니다. 관심 있는 진로나 직업을 갖기 위해 지금 해야 할 일이 무엇인지 생각해보는 것이 필요합니다.
	독립성	낮음	자신의 미래 직업(또는 진로) 및 관련 정보를 스스로 탐색하고 선택하며, 자신이 선택한 진로에 대해 책임감을 갖고 있습니다.	자신의 미래 직업(또는 진로) 및 관련 정보를 타인의 도움을 받아 탐색하고 선택합니다. 자신의 진로를 탐색하고 선택하는 데 독립심을 높이고 자신의 진로 선택에 대한 책임감을 가지려는 노력이 필요합니다.	자신의 미래 직업(또는 진로) 및 관련 정보를 탐색하고 선택하는 활동에 대한 관심이 적습니다. 자신의 직업(또는 진로)에 관심을 기울이는 것이 필요하고 타인의 도움을 받아 진로를 탐색하고 선택하는 경험을 해나가는 것이 필요합니다.
	진로확신성	낮음	자신의 진로 방향을 확실하게 말할 수 있고, 희망하는 직업에 대한 확신이 있습니다.	자신의 진로 방향이나 희망하는 직업을 말할 수 있으나 가끔 바뀌는 편이고 확신이 적습니다. 미래에 자신이 가지고 싶은 직업이나 진로 방향에 대해 확신을 갖는 자세가 필요합니다.	자신의 진로 방향이나 희망하는 직업에 대한 관심이 적습니다. 미래에 자신이 갖고 싶은 직업(또는 진로)의 방향을 고민하는 자세가 필요합니다.
진로능력	자기이해	높음	자신의 장애명과 특성을 알고 성격 및 신체의 강점과 약점을 파악하고 있습니다. 현재 자신의 진로 준비 상태에 대해 잘 알고 있습니다.	자신의 장애, 성격 및 신체의 강점과 약점을 대략적으로 파악하고 있습니다. 자신이 원하는 진로를 위해 준비해야 할 것이 무엇인지 알아보려는 노력이 필요합니다.	자신의 장애, 성격 및 신체의 강점과 약점에 대해 관심을 가질 필요가 있습니다. 또한 자신이 원하는 진로가 무엇인지 알아보려는 노력이 필요합니다.
	진로의사결정	높음	진로를 결정할 때 중요한 기준과 우선순위를 정하고, 자신에게 적합한 진로를 합리적으로 결정하여 선택할 수 있습니다.	진로를 결정할 때 중요한 기준이 몇 가지 있으나 우선순위가 있지는 않습니다. 자신이 원하는 진로를 알지만, 자신에게 적합한 진로를 선택하기 위해서는 노력이 필요합니다.	진로를 결정할 때 기준이나 우선순위가 확립되어 있지 않습니다. 자신이 원하는 진로와 적합한 진로가 무엇인지 탐색해 보는 기회를 많이 가질 필요가 있습니다.
	직업세계이해능력	높음	자신의 관심 분야는 물론 다양한 직업종류, 직무내용, 근무환경 등을 잘 알고 있으며, 직업세계에 대한 이해를 바탕으로 변화를 예측할 수 있습니다.	자신이 관심 있는 분야의 직업, 직무내용, 근무환경 등 을 알고 있으나, 직업세계의 변화 가능성을 예측하기 위해서는 노력이 필요합니다.	다양한 직업종류, 직무내용, 근무환경 등에 대한 이해가 부족합니다. 주변 사람들의 직업에 관한 관심과 체험을 통해 직업의 종류가 다양하며, 필요에 따라 직업이 변화될 수 있음에 대해 생각해보는 것이 필요합니다.
	직업적응능력	낮음	대인관계능력, 문제해결능력, 자기옹호능력 등 직업적응에 요구되는 능력을 갖추고 있으며, 그 능력을 활용하여 직장생활에서 발생하는 다양한 상황에 유연하게 대처하고 적응해 나갈 수 있습니다.	대인관계능력, 문제해결능력, 자기옹호능력 등 직업적응에 요구되는 능력을 갖추고 있으나, 이를 다양한 상황에 적용할 수 있는 유연성 증진이 필요합니다. 직장에서 발생할 수 있는 다양한 상황과 그에 대한 대응을 고민하고 연습하는 적극적인 자세가 필요합니다.	대인관계능력, 문제해결능력, 자기옹호능력 등 직업적응에 요구되는 능력이 부족합니다. 사회적 관계 형성 및 유지에 요구되는 기본예절, 규칙, 감정 및 의사표현 방법 등에 대한 체계적인 연습과 경험이 필요합니다.
진로행동	진로탐색행동	보통	자신의 진로를 탐색하기 위하여 주변의 다양한 자원을 찾아 적절하게 활용하는 능력을 잘 갖추고 있습니다. 또한, 학교 내 활동뿐만 아니라 학교 외부의 취업기관을 찾아가는 등 적극적이고 바람직한 진로탐색 행동을 펼치고 있습니다.	자신의 진로를 탐색하기 위하여 주변 자원을 활용하는 능력을 어느 정도는 갖추고 있으나, 조금 더 다양한 자원을 스스로 찾아보려는 노력이 필요합니다. 또한, 아직까지 경험하지 못한 학교 내외의 진로탐색활동에도 조금 더 관심을 가져볼 필요가 있습니다.	자신의 진로를 탐색하기 위해 주변 자원을 충분히 알아보고 찾아보는 능력이 아직 갖춰져 있지 않습니다. 또한 학교 내외의 진로활동들에 적극적으로 참여하는 자세를 길러 충분한 진로탐색 활동 기회를 가질 필요가 있습니다.
진로행동	진로준비행동	보통	현재 마음속에 자리잡은 꿈(진로)을 실현하기 위하여 차근차근 잘 준비하고 있습니다. 자신의 꿈과 관련된 직업을 갖기 위하여 자신만의 계획에 맞춰 다양한 경험을 통해 적절하게 진로준비행동을 해나가고 있는 것으로 볼 수 있습니다.	자신의 꿈(진로)을 실현하기 위한 준비를 시작하였으나 내가 원하는 직업을 갖기 위하여 조금 더 적극적인 관심을 가질 필요가 있습니다. 지금 내가 잘 하고 있는 것, 나에게 부족한 것과 필요한 것이 무엇인지 파악하고, 적극적으로 자신의 진로를 준비하려는 노력이 필요합니다.	자신의 꿈(진로)을 실현하기 위한 준비가 아직 되어있지 않습니다. 현재 나의 꿈과 관련된 직업을 갖기 위한 적극적이고 구체적인 실천은 하지 않고 있으므로, 관련 기관 방문, 자료 수집, 자격증 공부 등의 계획을 세우고 실천하려는 노력이 필요합니다.